{"version":"1.0","type":"rich","width":"560px","height":"140px","title":"Transformatorische Bildung \u2013 Folge 027 \u201cDie Motive Entfremdung und Aufhebung in Hegels Gymnasialreden\u201d","url":"https:\/\/transformatorische-bildung.de\/2018\/06\/21\/transformatorische-bildung-folge-027-die-motive-der-entfremdung-und-aufhebung-in-hegels-gymnasialreden\/","author_name":"Transformatorische Bildung - Anthropologische und transformatorische Bildungsforschung","author_url":"https:\/\/transformatorische-bildung.de","thumbnail_url":"https:\/\/transformatorische-bildung.de\/wp-content\/uploads\/Transhead_QuadratischmitText2.png","html":"<iframe width=\"560px\" height=\"140px\" src=\"https:\/\/transformatorische-bildung.de\/2018\/06\/21\/transformatorische-bildung-folge-027-die-motive-der-entfremdung-und-aufhebung-in-hegels-gymnasialreden\/?standalonePlayer\"><\/iframe>"}