Autor:innen: Sophie Schubert, Nina Kühn und Tim Schmidt
Ich freue mich sehr, dass unser Artikel „Erinnern, Verräumlichen, Erzählen“ in der Vierteljahresschrift für wissenschaftliche Pädagogik erschienen ist. Das Autor:innenteam ist aus dem Netzwerk Pädagogische Anthropologie hervorgegangen. Mit der anthropologischen Facette des Erinnerns erhält die anthropologische Bildungsforschung eine weitere theoretische Vertiefung.